Archive | Մայիսի 2020

Տեսադաս. էլփոստի գործածում

6 տարեկանների ընտանեկան դպրոցներում առցանց հանդիպման ժամանակ ներկայացրի էլեկտրոնային փոստի գործածումը՝ ինչպե՞ս մուտք գործել, նամակ ուղարկել, բացել, փակել, նաև էլփոստի միջոցով միանալ Teams հարթակին։

Ընտանեկան հեռավար-առցանց ամառային ճամբարի աշխատակարգ

Մասնակիցներ՝ «Ծուղրուղո՛ւ» ջոկատ՝ 6 տարեկան ճամբարականներ

Հունիսի 1-5

Հանդիպումներ Teams հարթակում

Հունիսի 1, 19:00՝ հղումով

Հունիսմեկյան ողջույն, «Անտիվիրուս Կոմիտաս»

Արևների շարք

Փայտե ձիուկ

Երաժշտության դասավանդող՝ Մարինե Ոսկանյան

Տոնական ուրախ դիմանկարների շարք

Ես նախագիծ՝

«Բարև՛, ես եմ» տեսանյութեր

Աշխատանք ծնողների հետ.

  • Էլեկտրոնային փոստի գործածում
  • Ուսպլանի, Ուսումնական պայմանագրի ընթերցում ծնողների հետ։

Արդյունքներ

Հունիսի 8-12

Հանդիպումներ Teams հարթակում

Ուրախ օտար լեզու՝ անգլերեն

Դասավանդող Անի Մրտեյանի հետ

«Hello»

Ես նախագիծ՝

Ինքնանկարներ՝ աշխատանք ջրաներկով կամ յուղամատիտներով։

Աշխատանք ծնողների հետ

Youtube-գրանցում, գործածում

Դպիրյան ընթերցումներ․ ընտանեկան դպրոցներ

Արդյունքներ

Հունիսի 15- 19

Հանդիպումներ Teams հարթակում

Ուրախ օտար լեզու՝ ռուսերեն

«Я»

Ես նախագիծ՝

Իմ խաղալիքը

Աշխատանք ծնողների հետ

Soundcloud-գրանցում, գործածում

 

Հունիսի 22-26

Հանդիպումներ Teams հարթակում

Միասնական երգերի ուսուցում՝ Մարինե Ոսկանյանի հետ

Ես նախագիծ՝

Իմ ընտանիքը՝ տեսանյութեր

Աշխատանք ծնողների հետ

Paint նկարչական ծրագրի յուրացում, գործածում

Ամառային ուսումնական փաթեթ

«Ես» նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 6 տարեկաններ

Նախագծի տևողությունը՝ մեկ ամիս

Նախագծի իրականացման ձևաչափը՝ հեռավար-առցանց

Նպատակը՝

  • ծանոթություն սովորողների հետ
  • ընտանեկան դպրոցների ներառում

Խնդիրները՝

  • Ինքնաարտահայտվելու հնարավորություն, բանավոր խոսքի զարգացում
  • Հաղորդակցական հմտությունների ձևավորում ու զարգացում
  • Երաժշտական ունակությունների դրսևորում, զարգացում
  • Ստեղծագործական երևակայության զարգացում
  • Teams առցանց հարթակում հաղորդակցման հմտությունների ձևավորում

Ստեղծագործությունների ցանկ՝

  • «Բութ մատն ասաց… » (ժողովրդական խաղիկ)
  • Աթաբեկ Խնկոյան «Աքաղաղն ու կտուրը»

Հիմնական թեմաները՝

  • Ես
  • Իմ խաղալիքը (տիկնիկը…)
  • Իմ ընտանիքը
  • Իմ անունը
  • Իմ բակը, քաղաքը (գյուղը), երկիրը

 

Ամառային ուսումնական փաթեթ

Ծնողի ընթերցարան

Մասնավորապես՝

Մանկավարժական համաշխարհային մոտեցումներից՝ 

Ջոն Հոլթ՝

Անպարտադրանք սկիզբ

Փորձել մեծահասակներին

Ապրել երեխաների հետ

Շալվա Ամոնաշվիլի՝

Ժպիտ

«Որտե՞ղ ես, ժպիտ իմ»

Շտապե՛ք երեխաներ, թռչել ենք սովորելու

Բալլադ դաստիարակության մասին

Ֆանտազիա։ Բնության շնորհների մասին

Մարտյան հասակ։ Նամակներ դստերս

 

Ջոն Դյուի՝

Սերգեյ Ստեպանով «Ջոն Դյուի» 

Իմ մանկավարժական դավանանքը

Ջոն Դյուի «Դպրոցը և հասարակությունը» (առաջին գլուխ) (Դպիր 1-9)

 

Մարիա Մոնտեսորի՝

Մարիա Մոնտեսորիի տասնինը պատվիրանները ծնողներին

Երեխայի տունը

Ինքնադաստիարակությունը և ինքնուսուցումը կրտսեր դպրոցում

 

Ալեքսանդր Ադամսկի «Ի՞նչն է դպրոցում ավելի շատ` անցյա՞լը, թե՞ ապագան», Դպիր 49

 

Պյոտր Կապիցա Պրոֆեսորը և ուսանողը. Մոսկվայի ֆիզիկա-տեխնիկական ինստիտուտի շրջանավարտների երկույթի ելույթը, Դպիր 53

 

Խորխե Բուկայ Ես ձեզ ուզում եմ պատմել… , Դպիր 60Դպիր 61Դպիր 62, Դպիր 63

 

Կրթահամալիր մանկավարժական աշխատողների մշակումներից՝

 

Մարիետ Սիմոնյան  Աշխարհը շատ է մեծ դասասենյակի չորս պատի մեջ փակելու համար

Աիդա Պետրոսյան

 

Մեդիաներկայացումներ՝

Հովհաննես Թումանյան «Անխելք մարդը»

Հովհաննես Թումանյան «Չարի վերջը»

Continue reading